“APRENDO Y EMPRENDO 2017” a punto de culminar la primera fase de formación empresarial y desarrollo del plan de empresa: los alumnos presentarán sus más de 85 proyectos de empresa en total ante el Comité de valoración a principios del mes de marzo

El Ayuntamiento de Móstoles, a través de Móstoles Desarrollo y contando con la colaboración del Vivero de Empresas de Móstoles, puso en marcha en nuestro municipio el pasado mes de octubre la segunda edición del proyecto «APRENDO Y EMPRENDO» en los centros docentes sostenidos con fondos públicos dirigido a alumnos de 3º y 4º de la ESO, bachiller y FP. Diez institutos, el doble que la edición anterior, con un total de 330 alumnos (el triple) y 86 proyectos participan en esta segunda edición del concurso que se desarrolla a lo largo del presente curso escolar 2017/2018 y que culminará con la entrega de premios a los/las finalistas previsiblemente en el mes de abril.

Se trata de una iniciativa cuyo objetivo es incentivar y fomentar la cultura emprendedora entre los/las jóvenes estudiantes de secundaria y bachiller y acercarles al mundo empresarial como una opción de futuro factible de inserción laboral.

El proyecto de emprendimiento joven «APRENDO Y EMPRENDO», en esta su segunda edición, va dirigido a los Institutos de Móstoles sostenidos con Fondos Públicos, y más concretamente, al alumnado de los dos últimos cursos de la ESO así como al de FP y Bachiller. A lo largo de aproximadamente el primer trimestre del curso, los/las participantes recibirán sesiones formativas sobre emprendimiento impartidas por técnicos especializados en la materia tanto de Móstoles Desarrollo como del Vivero de Empresas del Ayuntamiento de Móstoles. Durante el segundo trimestre deberán desarrollar un Plan de Empresa a partir de una idea de negocio por ellos/ellas elegida y tutelados/as por sus respectivos/as profesores del centro al que pertenezcan.

Es obvio el entusiasmo con el que los centros docentes han acogido esta segunda iniciativa de este concurso en emprendimiento desarrollado por Móstoles Desarrollo desde el Área de Empresas y Emprendimiento ya que la participación de institutos ha sido el doble que la edición a anterior y el número de alumnos participantes así como el de proyectos adheridos se ha triplicado prácticamente.

En total han participado 10 centros docentes de Móstoles, con un total de 330 alumnos de 3º y 4º de la ESO, FP y Bachiller, con un número de proyectos que asciende a 86. Por otro lado, Móstoles Desarrollo ha proporcionado a los/las alumnos/as de los centros docentes que participan, material didáctico en el ámbito del emprendimiento y las plantillas y documentos necesarios para que sus alumnos/as puedan desarrollar su propio Plan de Empresa, así como un total de casi 30 sesiones formativas a las que han asistido aproximadamente 750 alumnos.

Móstoles Desarrollo coordina el desarrollo de todo el proyecto «Aprendo y Emprendo» estableciendo un programa de colaboración con los centros participantes, realizando el seguimiento correspondiente con los/las profesores/as responsables mediante reuniones periódicas y comunicación constante a través de correo electrónico.

A principios del mes de Marzo/2018, los/las participantes deberán presentar sus proyectos elaborados ante Móstoles Desarrollo para su correspondiente examen y evaluación por parte del Comité de Valoración. Todos los proyectos serán valorados teniendo en cuenta, entre otros aspectos, su originalidad, presentación, viabilidad, carácter innovador, valor social, igualdad de género, sostenibilidad, impacto… y será tenido muy en cuenta el correspondiente informe por parte del/la profesor/a que ha tutorizado el trabajo.

Es importante destacar que los/las alumnos/as tendrán la oportunidad de exponer públicamente su proyecto para que sea valorado y defender su candidatura ante el Comité de Evaluación.

Móstoles Desarrollo premiará en distintas categorías los trabajos seleccionados. Los/las galardonados/as recibirán sus respectivos premios y un reconocimiento a su esfuerzo en un evento público que tendrá lugar prácticamente al final del curso escolar.