{"id":20812,"date":"2025-06-06T09:13:55","date_gmt":"2025-06-06T09:13:55","guid":{"rendered":"https:\/\/asociacionredel.com\/?p=20812"},"modified":"2025-06-06T09:13:55","modified_gmt":"2025-06-06T09:13:55","slug":"una-nueva-edicion-de-los-premios-injue-reconoce-el-talento-emprendedor-de-los-jovenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asociacionredel.com\/en\/una-nueva-edicion-de-los-premios-injue-reconoce-el-talento-emprendedor-de-los-jovenes\/","title":{"rendered":"Una nueva edici\u00f3n de los Premios InJU\u00e8 reconoce el talento emprendedor de los j\u00f3venes"},"content":{"rendered":"M\u00e1s de\u00a0<\/span>300 alumnos de 19 centros educativos<\/span><\/strong>\u00a0del Camp de Tarragona, Terres de l’Ebre y el Baix Pened\u00e8s han participado en la \u00faltima edici\u00f3n de los\u00a0<\/span>Premios InJU\u00e8 Empr\u00e8n Dipta.cat<\/span><\/strong>\u00a0. El certamen, impulsado por la Diputaci\u00f3n de Tarragona conjuntamente con la C\u00e1tedra de Emprendedur\u00eda de la Universidad Rovira i Virgili naci\u00f3 en 2019 con el objetivo de fomentar el esp\u00edritu emprendedor entre los j\u00f3venes.<\/span><\/p>\n

Este jueves se han entregado los premios en un acto celebrado en el Auditori Diputaci\u00f3, que ha contado con la participaci\u00f3n de la presidenta de la Diputaci\u00f3n de Tarragona, Noem\u00ed Llaurad\u00f3;<\/span><\/p>\n

Durante su intervenci\u00f3n, la presidenta de la Diputaci\u00f3n de Tarragona, Noem\u00ed Llaurad\u00f3, se ha referido a los InJU\u00e8 como “unos premios consolidados que son un referente en emprendedur\u00eda joven” y ha a\u00f1adido que el certamen “invita a reflexionar sobre asuntos de m\u00e1xima actualidad para aportar y proponer soluciones”. Estos premios, ha se\u00f1alado, “son una muestra m\u00e1s del apoyo que desde la Diputaci\u00f3n damos al emprendimiento”.<\/span><\/p>\n

Por su parte, el diputado Pere Granados ha puesto en valor “la labor que llevamos a cabo desde la Diputaci\u00f3n de Tarragona para impulsar el talento local, tanto desde el territorio como para el territorio”. Un trabajo que contribuye al progreso colectivo, \u201ccon el objetivo de mejorar la calidad de vida en la demarcaci\u00f3n.”<\/span><\/p>\n

Por \u00faltimo, el director de la C\u00e1tedra de Emprendedur\u00eda de la URV, Xavier C\u00e0mara, ha destacado que “la emprendedur\u00eda es la capacidad de transformar ideas en soluciones reales para afrontar los retos del territorio y contribuir, as\u00ed, a construir un futuro mejor para todos”.<\/span><\/p>\n

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Los ganadores<\/span><\/strong><\/p>\n

El proyecto\u00a0<\/span>AQUA RENOVA<\/span><\/strong>\u00a0, creado por alumnos del\u00a0<\/span>Colegio Santa Teresa de Jes\u00fas<\/span><\/strong>\u00a0de Tarragona, se ha llevado el premio en la Categor\u00eda ESO por un proyecto sobre la conservaci\u00f3n del agua que propone un sistema innovador de recogida del agua de lluvia a trav\u00e9s de fachadas especiales para almacenarla y reutilizarla.<\/span><\/p>\n

En la Categor\u00eda Bachillerato, el proyecto premiado ha sido\u00a0<\/span>EDUINFINITY<\/span><\/strong>\u00a0, de alumnos de la\u00a0<\/span>Escuela Internacional del Campo<\/span><\/strong>\u00a0(Salou), se trata de una aplicaci\u00f3n que personaliza los m\u00e9todos de aprendizaje para cada alumno, teniendo en cuenta sus capacidades. Por otro lado, alumnos del\u00a0<\/span>Institut Baix Camp<\/span><\/strong>\u00a0(Reus) se han llevado el galard\u00f3n en la Categor\u00eda Ciclo Formativo de Grado Medio por el proyecto\u00a0<\/span>PETAMICS<\/span><\/strong>\u00a0, que propone actividades extraescolares para ni\u00f1os y ni\u00f1as en un espacio rodeados de animales de protectoras, y terapias para interactuar con ellos. Por \u00faltimo, en la Categor\u00eda Ciclo Formativo de Grado Superior el ganador ha sido el proyecto\u00a0<\/span>ECO ECO TORNO<\/span><\/strong>\u00a0, del\u00a0<\/span>Instituto del Ebro (Tortosa)<\/span><\/strong>\u00a0, una aplicaci\u00f3n que permite reservar veh\u00edculos el\u00e9ctricos aut\u00f3nomos y accesibles. La plataforma combina inteligencia artificial, conectividad y energ\u00edas limpias, ofreciendo una experiencia de transporte eficiente, segura y respetuosa.<\/span><\/p>\n

Los cuatro proyectos ganadores recibir\u00e1n un premio de 1.300\u20ac cada uno que los centros educativos podr\u00e1n destinar al fomento de los valores emprendedores entre su alumnado. Adem\u00e1s, tambi\u00e9n se han entregado cuatro reconocimientos dotados en 700\u20ac para cada una de las categor\u00edas. para limpiar y reutilizar el agua y evitar el despilfarro; STUD-IA, del Instituto Antoni Mart\u00ed i Franqu\u00e8s (Tarragona) que presenta una plataforma integral para facilitar la gesti\u00f3n de clases, tareas y evaluaci\u00f3n de los estudiantes; el Instituto de Horticultura y Jardiner\u00eda (Reus) por una aplicaci\u00f3n que integra seguridad vial, gesti\u00f3n del tiempo y movilidad sostenible en una sola plataforma, concebida para ayudar a los usuarios a minimizar distracciones al volante y gestionar el tiempo de uso de dispositivos electr\u00f3nicos.<\/span><\/p>\n

Para cada categor\u00eda se propon\u00eda un reto distinto. En este sentido, los estudiantes de ESO deb\u00edan contribuir a la conservaci\u00f3n del agua y\/o resolver el problema de la sequ\u00eda; los de BACHILLERATO deb\u00edan encontrar soluciones para hacer un buen uso de la inteligencia artificial para mejorar el aprendizaje en los centros educativos; en los Ciclos Formativos de Grado Medio las acciones deb\u00edan servir para contribuir al bienestar animal y en los Ciclos Formativos de Grado Superior, para mejorar la movilidad haci\u00e9ndola m\u00e1s sostenible.<\/span><\/p>\n

En total, se han presentado\u00a0\u00a0<\/span>90 proyectos<\/span><\/strong>\u00a0, que se han creado en centros educativos de toda la demarcaci\u00f3n (en concreto de los municipios de Amposta, Batea, Calafell, Reus, Salou, Tarragona, Tortosa y Vila-seca). El desarrollo del trabajo se ha realizado partiendo de las formaciones previas realizadas a los centros educativos y dirigidas a la orientaci\u00f3n y profesionalizaci\u00f3n de las propuestas presentadas.<\/span><\/p>\n

El acto ha contado con la participaci\u00f3n de\u00a0<\/span>M\u00f2nica Boladeres<\/span><\/strong>\u00a0, ingeniera qu\u00edmica, docente e ilustradora, impulsora del proyecto educativo\u00a0<\/span>Rubikids<\/span><\/strong>\u00a0. un proyecto innovador que trabaja las matem\u00e1ticas y las emociones con Rubik. y que recientemente ha impulsado una nueva iniciativa MOMO: un proyecto art\u00edstico que combina ilustraci\u00f3n en directo, creatividad y conexi\u00f3n con el p\u00fablico. Boladeres ha ofrecido una conferencia bajo el t\u00edtulo “No esperes el momento perfecto, cr\u00e9alo”.<\/span><\/p>\n

En el conjunto de las 5 ediciones realizadas hasta ahora, han participado en el certamen m\u00e1s de 1.600 alumnos y 35 centro educativos del Camp de Tarragona, las Terres de l’Ebre y el Baix Pened\u00e8s.<\/span><\/p>\n

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NOTA: Noticia traducida con Google <\/i>Translate<\/i>.\u00a0 Rogamos disculpen si existe alg\u00fan error en el texto.<\/i>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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