{"id":13465,"date":"2022-05-06T08:23:33","date_gmt":"2022-05-06T08:23:33","guid":{"rendered":"https:\/\/asociacionredel.com\/?p=13465"},"modified":"2022-05-06T08:23:33","modified_gmt":"2022-05-06T08:23:33","slug":"wcok-proyecto-de-una-alumna-de-f-p-del-centro-maria-auxiliadora-gana-la-xix-edicion-del-premio-aula-emprende-de-ildefe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asociacionredel.com\/en\/wcok-proyecto-de-una-alumna-de-f-p-del-centro-maria-auxiliadora-gana-la-xix-edicion-del-premio-aula-emprende-de-ildefe\/","title":{"rendered":"WcOK, proyecto de una alumna de F.P. del centro Mar\u00eda Auxiliadora, gana la XIX edici\u00f3n del Premio Aula Emprende de Ildefe"},"content":{"rendered":"

La\u00a0entrega de premios<\/strong>\u00a0tuvo lugar en el Sal\u00f3n de Actos del Ayuntamiento de Le\u00f3n, con la presencia del\u00a0Concejal de Promoci\u00f3n Econ\u00f3mica (Carmelo Alonso), la inspectora jefe de la Direcci\u00f3n Provincial de Educaci\u00f3n (Luisa M. Lorenzana), y los\u00a0miembros del jurado.<\/strong><\/p>\n

Los estudiantes y sus tutores asistieron a esta celebraci\u00f3n que puso el punto final al Premio que organiza Ildefe y que este curso lleg\u00f3 a su\u00a0XIX edici\u00f3n<\/a>.\u00a0Andrea Mart\u00ednez Gonz\u00e1lez, alumna de 1\u00ba de FP del centro Mar\u00eda Auxiliadora, gana el PREMIO AULA EMPRENDE con un proyecto en el que los usuarios de una app pueden encontrar ba\u00f1os en buenas condiciones y conocer sus caracter\u00edsticas de forma r\u00e1pida y sencilla cuando se encuentran fuera de casa.<\/p>\n

Tras una intensa\u00a0deliberaci\u00f3n online del Jurado<\/strong>\u00a0-integrado por Emilio Seijo, de\u00a0E. Leclerc Le\u00f3n<\/a>, Nuria Gonz\u00e1lez, del\u00a0Colegio de Economistas<\/a>, Maite Gonz\u00e1lez, de la\u00a0Direcci\u00f3n Provincial de Educaci\u00f3n<\/a>, Miguel Cervantes, de la\u00a0Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas<\/a>, y Miguel Paz, Responsable de Formaci\u00f3n y Empleo de\u00a0Ildefe<\/a>-, estos fueron los proyectos galardonados:<\/p>\n

    \n
  1. PRIMER PREMIO: WcOK.<\/strong>\u00a0Una nueva app que permite a sus usuarios encontrar ba\u00f1os limpios fuera de casa cuando lo requieran. Esta aplicaci\u00f3n m\u00f3vil responde a la necesidad de encontrar un ba\u00f1o en buenas condiciones, as\u00ed como conocer sus caracter\u00edsticas de forma f\u00e1cil y r\u00e1pida, utilizando la geolocalizaci\u00f3n y bas\u00e1ndose en las valoraciones de sus usuarios, las cuales proporcionar\u00edan una pegatina de homologaci\u00f3n a los sitios mejor valorados.\n

    Alumna: Andrea Mart\u00ednez Gonz\u00e1lez
    \nTutor: \u00c1ngela Cerme\u00f1o Villarrubia
    \nCentro de Ense\u00f1anza: Mar\u00eda Auxiliadora<\/p>\n

    En este\u00a0enlace<\/a>, su proyecto.<\/li>\n

  2. SEGUNDO PREMIO: INTEMIRLO<\/strong>. Enfocada a facilitar la vida de personas con alg\u00fan tipo de discapacidad f\u00edsica y\/o intelectual, esta aplicaci\u00f3n de la dom\u00f3tica en armarios permitir\u00eda desde mejorar la accesibilidad a la ropa -mediante la automatizaci\u00f3n de perchas, cajones o puertas, lo que ayudar\u00eda a personas con paraplejia, monoplejia, hemiplejia o distrofia muscular, entre otros-, hasta la creaci\u00f3n de rutinas para personas con autismo, asperger o s\u00edndrome de Down. Todo ello estar\u00eda controlado desde el m\u00f3vil, pantallas t\u00e1ctiles o mandos adaptados. Adem\u00e1s, contar\u00eda con un asistente de voz que responder\u00eda seg\u00fan la discapacidad, personalidad, gustos o estado psicol\u00f3gico espec\u00edficos.\n

    Alumna: Diatou Diedhiou Gonz\u00e1lez
    \nTutor: Carmen Llamas Moro
    \nCentro de Ense\u00f1anza: I.E.S. Juan del Enzina<\/p>\n

    En este\u00a0enlace<\/a>, su proyecto.<\/li>\n

  3. TERCER PREMIO: STAND-OFF.<\/strong>\u00a0La instalaci\u00f3n de este dispositivo permitir\u00eda reducir y controlar el llamado \u201cconsumo fantasma\u201d de viviendas y establecimientos comerciales. Esto supondr\u00eda un beneficio econ\u00f3mico para las personas, adem\u00e1s de un beneficio ecol\u00f3gico para el planeta, bas\u00e1ndose en el ahorro de energ\u00eda y la reducci\u00f3n de la contaminaci\u00f3n. El prop\u00f3sito del dispositivo ser\u00eda cortar la corriente el\u00e9ctrica de los aparatos que no se est\u00e1n utilizando. Este proyecto, adem\u00e1s, contribuir\u00eda a lograr algunos ODS.\n

    Alumnos: V\u00edctor Li\u00e9bana, Marcos Mart\u00edn, Jimena Riesco y Lina Vidal
    \nTutor: Jorge D\u00edez Migu\u00e9lez
    \nCentro de Ense\u00f1anza: Colegio San Juan de la Cruz<\/p>\n

    En este\u00a0enlace<\/a>, su proyecto.<\/li>\n<\/ol>\n

    MENCIONES ESPECIALES<\/strong><\/p>\n

    El jurado, adem\u00e1s de destacar la gran cantidad de ideas innovadoras presentadas en esta edici\u00f3n, su originalidad y capacidad de resoluci\u00f3n de problemas, decidi\u00f3 otorgar dos menciones especiales a los proyectos Labocamp (una campana de flujo laminar con c\u00e1mara solar integrada, presentado por trece estudiantes del grado superior de laboratorio del IES Padre Isla) y Farma Express (m\u00e1quina expendedora de productos farmac\u00e9uticos, para llegar a pueblos en los que no hay farmacia, presentada por cuatro alumnos de 4\u00ba curso de la ESO en el Colegio La Asunci\u00f3n).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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