Revisar, reparar y configurar los equipos inform\u00e1ticos del centro de Formaci\u00f3n de PalmaActiva, los \u00abcasals\u00bb de barrio y las bibliotecas municipales, instalar sistemas tecnol\u00f3gicos para adaptar la formaci\u00f3n a las medidas COVID o colaborar en las tareas de renovaci\u00f3n del parque inform\u00e1tico de IMI son algunos de los trabajos que est\u00e1n realizando los alumnos\/as trabajadores\/as del programa SOIB 30 Formaci\u00f3n y Empleo PalmaMicromachine V. Mediante este programa, 10 personas -5 hombres y 5 mujeres- han podido acceder a un empleo en el Ayuntamiento de Palma a la vez que realizan una formaci\u00f3n vinculada, gracias a la que obtendr\u00e1n un certificado de profesionalidad (CP), en este caso de nivel 1 de operaciones auxiliares de mantenimiento de sistemas microinform\u00e1ticos y un m\u00f3dulo complementario de ofim\u00e1tica. PalmaMicromachine V es un programa gestionado por PalmaActiva en colaboraci\u00f3n con el IMI (Instituto Municipal de Innovaci\u00f3n), que se encarga de proporcionar el trabajo efectivo. El programa tiene una duraci\u00f3n de un a\u00f1o y comenz\u00f3 el pasado 14 de octubre de 2020.<\/p>\n
Rodrigo Romero, concejal de Promoci\u00f3n Econ\u00f3mica y Ocupaic\u00f3n, y Pilar Ortiz, directora del SOIB, han visitado los alumnos trabajadores y los profesionales que trabajan en SOIB 30 PalmaMicromachine V para ver c\u00f3mo est\u00e1 siendo su experiencia. Seg\u00fan Romero, \u00abcon este programa pretendemos que estas personas mayores de 30 a\u00f1os puedan formarse seg\u00fan sus necesidades, motivaciones e intereses a trav\u00e9s de un proyecto de formaci\u00f3n y empleo que permite mejorar sus competencias laborales\u00bb.<\/p>\n
Actualmente, PalmaActiva tiene en marcha 5 programas de formaci\u00f3n y empleo SOIB Jove y SOIB 30, gracias a los cuales 50 personas trabajan y se forman en el Ayuntamiento de Palma. Gracias a estos 5 programas, en total se han contratado 62 personas (50 alumnos y 12 profesionales). Los programas PalmaMicromachine V, Chapa y Mec\u00e1nica V y Palma Informa II se dirigen a personas mayores de 30 a\u00f1os y est\u00e1n financiados con fondos del SOIB y de la Conferencia Sectorial. Los programas Palma Web IV y Palma Chapa y Mec\u00e1nica VI dirigen a menores de 30 a\u00f1os y los financia el SOIB con la participaci\u00f3n del SEPE, Garant\u00eda Juvenil y el Fondo Social Europeo.<\/p>\n
Tanto SOIB 30 como SOIB Joven combinan formaci\u00f3n y experiencia pr\u00e1ctica con el objetivo de mejorar las competencias profesionales. Los participantes hacen aproximadamente 1.700 horas de formaci\u00f3n y de trabajo efectivo, gracias a los cuales podr\u00e1n obtener diferentes certificados de profesionalidad. Estos 5 programas tienen un presupuesto total de 1.148.735,76 \u20ac, 1.073.238,38 \u20ac de los cuales son aportados por el SOIB.<\/p>\n
Adem\u00e1s de la formaci\u00f3n y de la adquisici\u00f3n de experiencia laboral, el tercer eje de este programa es la orientaci\u00f3n y el acompa\u00f1amiento de las personas participantes. SOIB 30 PalmaMicromachine V ofrece acompa\u00f1amiento individualizado de cara a la consecuci\u00f3n de los objetivos laborales, y grupalmente tambi\u00e9n se realiza trabajo de mejora de competencias transversales.<\/p>\n
Los profesionales contratados para llevar a cabo este proyecto han destacado que este es un grupo \u00abmuy motivado y trabajador, la mayor\u00eda de ellos est\u00e1n formando paralelamente en inform\u00e1tica y catal\u00e1n por ejemplo\u00bb.<\/p>\n
El programa tiene un blog propio y presencia en las redes sociales Instagram y Facebook (@palmamicromachine).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Revisar, reparar y configurar los equipos inform\u00e1ticos del centro de Formaci\u00f3n de PalmaActiva, los \u00abcasals\u00bb de barrio y las bibliotecas municipales, instalar sistemas tecnol\u00f3gicos para adaptar la formaci\u00f3n a las medidas COVID o colaborar en las tareas de renovaci\u00f3n del parque inform\u00e1tico de IMI son algunos de los trabajos que est\u00e1n realizando los alumnos\/as trabajadores\/as …<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":11073,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-11072","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/asociacionredel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11072","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/asociacionredel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/asociacionredel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asociacionredel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asociacionredel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11072"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/asociacionredel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11072\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asociacionredel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11073"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/asociacionredel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11072"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/asociacionredel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11072"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/asociacionredel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11072"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}